引入歧途
循循：有次序的樣子；善：善于；誘：引導。指善于引導別人進行學習。
[be good at giving systematic guidance;lead the students skillfully by orderly method;teach with skill and patience] 善于有步驟地輔導他人學習
循循善誘,服膺儒行。——南朝梁· 劉孝標《辨命論》
謂善于有步驟地引導、教育人。亦泛指教導有方。語本《論語·子罕》：“夫子循循然善誘人。” 南朝 梁 劉孝標 《辯命論》：“ 瓛 則 關 西 孔子 ，通涉六經(jīng)，循循善誘，服膺儒行。” 清 沉復 《浮生六記·閨房記樂》：“先生循循善誘，余今日之尚能握管，先生力也。” 徐遲 《牡丹》：“她果然成為一個循循善誘的教師了。”亦省作“ 循誘 ”。 宋 曾鞏 《上歐陽學士第一書》：“若其以庸眾待之，尋常拒之，則 鞏 之望于世者愈狹，而執(zhí)事之循誘亦未廣矣。”