詞語分開解釋

操刀 : 1.持刀;執(zhí)刀。2.指持刀宰割。3.比喻做官任事。
傷錦 : 1.語出《左傳．襄公三十一年》:"子皮欲使尹何為邑。子產曰:'少，未知可否。'子皮曰:'愿，吾愛之，不吾叛也。使夫往而學焉，夫亦愈知治矣。'子產曰:'不可……子有美錦，不使人學制焉，大官﹑大邑，身之所庇也，而使學者制焉，其為美錦，不亦多乎?僑聞學而后入政，未聞以政學者也。若果行此，必有所害。'"后因以"傷錦"謂不熟習政事而出任職官必將貽誤公務。

操刀傷錦是什么意思

《左傳．襄公三十一年》:"子皮欲使尹何為邑。子產曰:'少﹐未知可否。'子皮曰:'愿﹐吾愛之﹐不吾叛也。使夫往而學焉﹐夫亦愈知治矣。'子產曰:'不可。人之愛人﹐求利之也。今吾子愛人則以政﹐猶未能操刀而使割也﹐其傷實多。子之愛人﹐傷之而已﹐其誰敢求愛于子？……子有美錦﹐不使人學制焉。大官﹑大邑﹐身之所庇也﹐而使學者制焉﹐其為美錦不亦多乎？僑聞學而后入政﹐未聞以政學者也。若果行此﹐必有所害。'"后遂以"操刀傷錦"比喻不諳政事而出任官職必致敗事。 國語辭典

春秋時，鄭國子皮想重用年輕、閱歷少的尹何為邑大夫，使其學習治國法。但子產反對，以舍不得將美錦綢拿去學習裁縫，卻舍得用才淺者去治理邑都，是輕百姓重錦綢的做法來勸諭子皮。典出《左傳．襄公三十一年》。后比喻將權力授予才能、經歷薄弱者，必招致失敗。北魏．溫子升〈西河王謝太尉表〉：「常恐執(zhí)轡輕輪，操刀傷錦。」