重視 1.認為重要而認真對待。
注意 心理活動對一定對象的指向和集中。是伴隨著感知覺、記憶、思維、想像等心理過程的一種共同的心理特征。有指向性和集中性的特點。指向性表現為對出現在同一時間的許多刺激的選擇；集中性表現為對干擾刺激的抑制。它的產生及其范圍和持續時間取決于外部刺激的特點和人的主觀因素。
留心 注意：～聽講ㄧ參觀的時候他很～，不放過每一件展品。
沒有注意到；疏忽：只追求數量，～了質量。
[neglect;overlook] 疏忽,不在意;沒注意到
一些很有意義的論點被忽略了
(1).疏忽；不在意。《漢書·王莽傳下》：“朝廷忽略，不輒督責，遂至延曼連州。”《三國志·吳志·周泰傳》：“ 策 討六縣山賊， 權 住 宣城 ，使士自衛，不能千人，意尚忽略，不治圍落，而山賊卒至。”《朱子語類》卷九三：“蓋通書人多忽略，不曾考究。” 清 李漁 《憐香伴·搜挾》：“今日務要加嚴，不可仍前忽略。” 朱自清 《＜文心＞序》：“讀的方面，往往只注重思想的獲得，而忽略語匯的擴展。”
(2).輕視。 南朝 宋 劉義慶 《世說新語·文學》：“ 袁宏 始作《東征賦》，都不道 陶公 。 胡奴 誘之狹室中，臨以白刃，曰：‘先公勛業如是，君作《東征賦》，云何相忽略？’”《隋書·文學傳·王胄》：“ 胄 性疏率不倫，自恃才大，鬱鬱於薄宦，每負氣陵傲，忽略時人。”